O ecossistema educacional da capital espanhola dá uma grande guinada com a integração da 42 Madrid como Centro oficial para a Fase de Treinamento na EmpresaEsta medida visa proporcionar aos estudantes de formação profissional, em particular os da área das Tecnologias de Informação e Comunicação, um local para colocar em prática os seus conhecimentos teóricos num ambiente real e dinâmico.
Esta decisão está em conformidade com os regulamentos atuais, especificamente com o Lei Orgânica sobre Formação Profissional 3/2022o que exige que os ciclos de treinamento adotem uma abordagem dupla, podendo contar com unidades didáticas para formação profissional dualIsso implica que, no mínimo, um quarto do ensino deve ocorrer em contextos de trabalho autênticos para garantir que os jovens estejam mais bem preparados para o emprego.
Um modelo baseado na inovação e na aprendizagem colaborativa.
O campus de programação da Fundação Telefónica não é um centro convencional. Ele utiliza um sistema de ensino entre paresonde os alunos aprendem resolvendo desafios do mundo real e apoiando-se mutuamente, sem o professor tradicional. Graças a essa abordagem, o centro se posicionou como uma das instituições mais inovadoras da Europa.
Para implementar este projeto, já foi realizado um teste piloto na escola IES Virgen de la Paz, em Alcobendas. Nele, participaram cerca de cem alunos do primeiro ano de cursos de formação profissional, como... Sistemas de Computadores em Rede Os alunos de Desenvolvimento de Aplicativos (Web e Multiplataforma) dedicaram mais de 100 horas à especialização em áreas críticas como Python e segurança da computação.
Um detalhe que fez a diferença neste ensaio clínico foi o apoio de mais de 20 voluntários da TelefónicaEsses profissionais atuaram como mentores, orientando os alunos durante as sessões de integração e avaliando seu progresso, chegando até a fornecer cartas de recomendação para aprimorar seus perfis profissionais.
Perspectivas futuras e expansão por toda a Espanha.
A colaboração entre a Secretaria Regional de Educação de Madri e a Fundação Telefónica não se limita a um único projeto. A ideia é que Qualquer estudante de formação profissional pública. Estudantes da região podem acessar as instalações do 42 Madrid para realizar seus estágios, aproveitando o notável prestígio internacional do centro em rankings de inovação.
Na verdade, existe a ambição de que este projeto seja exportável para outras Comunidades AutônomasO objetivo final é consolidar o modelo 42 como um pilar fundamental da formação profissional tecnológica em toda a Espanha, ajudando a suprir a enorme demanda por especialistas digitais que existe atualmente no mercado.
Considerando que centenas de milhares de especialistas em tecnologia são necessários todos os anos, ter campi em cidades como Madri, Barcelona, Málaga ou Urduliz permite uma formação que é livre e orientado para o empregoIsso garante que os alunos desenvolvam habilidades de pensamento crítico e trabalho em equipe antes de ingressarem em uma empresa.
A transformação da 42 Madrid em uma organização equivalente a uma empresa permite que a formação profissional na região ganhe em qualidade e estabeleça laços mais estreitos com o setor produtivo, integrando-se ao mercado. metodologia disruptiva e mentoria profissional no currículo oficial para aumentar a empregabilidade de jovens cientistas da computação.